Выпускники, способны осуществлять комплексную оценку и мониторинг состояния здоровья населения, выявлять факторы, определяющие общественное здоровье, разрабатывать мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, реализовывать их на практике и оценивать их эффективность.

Также практической и научно-исследовательской деятельности в рамках многостороннего изучения проявлений личности в различных сферах жизни, развития и функционирования личности в обществе, оказывать сопровождающую психолого-консультативную помощь, как отдельному человеку, так и социальным группам.

Программа предназначена для тех, кто планирует заниматься оценкой, изучением и укреплением здоровья населения, профилактикой заболеваний и травм, планирует проведение научных исследований в сфере общественного здравоохранения, в том числе на международном уровне. Такие специалисты востребованы на всех уровнях – начиная от медицинских организаций до федеральных органов исполнительной власти.

Цель программы - подготовка психологов, обладающих глубокими научно-теоретическими знаниями и пониманием в области психологии безопасности и здоровья. Выпускники программы будут способны решать следующие профессиональные задачи:

• оказание психологической помощи людям, пережившим экстремальные и кризисные ситуации;
• разрабатывать профилактические и психокоррекционные программы, направленные на совладание со стрессом, формирование охраны и укрепления здоровья как ценностной ориентации;
• способных анализировать содержание и степень безопасности, находящихся в прямой зависимости, как от функционирования всех структур общества, так и здоровья человека;
• формирования здорового образа жизни, охраны и укрепления здоровья как ценностной ориентации.

Область профессиональной деятельности магистров психологов включает решение комплексных задач в сфере образования, здравоохранения, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям. Степень магистра дает право на самостоятельную, независимую научно-исследовательскую, практическую и педагогическую деятельность, входит:

• психологическая помощь людям, пережившими травматические события (антикризисные центры, центры социальной защиты населения и семьи, центры психологической помощи при МЧС и МВД, детские реабилитационные центры, и т. д.)
• профессиональные услуги, организациям и фирмам, средствам массовой информации в области психологической, информационной и кадровой безопасности (организации и фирмы, работающие в сфере инновационных технологий, телевидение, радиовещание, информационные агентства, интернет-СМИ и др.)
• научно-исследовательская и учебно-педагогическая деятельность в образовательных и исследовательских заведениях (преподаватель «психологии», «безопасности жизнедеятельности», «основ здорового образа жизни»)

Цель программы - подготовка психологов-консультантов, обладающих глубокими научно-теоретическими знаниями и практическими навыками работы в области психологического консультирования.

• индивидуальное консультирование
• семейное консультирование
• возрастно-психологическое консультирование
• кризисное консультирование
• консультирование в случае аддиктивного поведения и т.д.

• опыт консультирования при решении разных психологических проблем;
• обучение особенностям работы с клиентами разного возраста;
• обучение индивидуальному и групповому консультированию ;
• обучение у преподавателей и практиков, являющихся сертифицированными специалистами в области различных психотерапевтических подходов и осуществляющих психологическое консультирование, профилактику;
• освоение различных технологий и методов работы консультанта ;
• освоение психодиагностических методик, применяемых в психологическом консультировании

Программа готовит психологов-консультантов, которые помогают человеку, семьям или организациям справляться со сложными задачами, возникающими на их жизненном пути.

Выпускники магистратуры консультируют людей по вопросам личной жизни и карьеры, а организациям помогают выстраивать деловые отношения внутри коллектива, учитывая индивидуальные психологические особенности каждого сотрудника.

• выявления актуальных социальных проблем в социуме, составления программы и разработки инструментария социологического исследования;
• применения компьютерных технологий для проведения социологического исследования и анализа полученных данных;
• аналитической поддержки организационно-управленческих решений в области развития человеческого потенциала, внешних и внутренних коммуникаций компаний;
• организации деловых коммуникаций в публичной и деловой сферах;
• развития личных лидерских качеств, умение руководить коллективом;
• ведения диалога в различных аудиториях, с представителями органов власти, НКО, СМИ, бизнес-структур;
• планирования и проведения социологических исследований в качественной и количественной парадигмах, работы с базами данных и анализа, визуализации и презентации полученных результатов;
• прогнозирования социальных явлений и процессов.

Комплексный характер магистерской программы позволяет выпускникам выбирать разнообразные карьерные траектории – в области академической деятельности, прикладных исследований, организационной и HR-аналитики. Выпускники образовательной программы реализуют свои профессиональные компетенции в:

• государственных и муниципальных органах власти;
• исследовательских и HR- подразделениях коммерческих компаний;
• консалтинговых и рекрутинговых компаниях;
• рекламных и маркетинговых агентствах;
• неправительственных и некоммерческих организациях;
• научно-исследовательских учреждениях и организациях;
• образовательных организациях.

• постановки цели и конкретных задач научных исследований в различных областях социологии и решения их с помощью современных исследовательских методов;
• участия в составлении и оформлении профессиональной научно-технической документации, научных отчетов, социальных и правовых экспертиз;
• подготовки проектов научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами;
• обработки и анализа данных для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций;
• планирования и осуществления научно-исследовательских работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб;
• участия в академических и прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;
• использования разнообразных методов сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач;
• использования основных положений и методов социальных и гуманитарных наук в аналитической работе, консультировании и экспертизе в рамках производственно-прикладной деятельности;
• разработки предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, по согласованию интересов социальных групп и общностей на основе результатов проведенных исследований;
• осуществления социологического анализа в процессах разработки и принятия управленческих решений, в оценке их практической эффективности.

• государственных и муниципальных органах власти;
• исследовательских и HR- подразделениях коммерческих компаний;
• консалтинговых фирмах;
• маркетинговых агентствах;
• неправительственных и некоммерческих организациях;
• научно-исследовательских учреждениях и организациях;
• образовательных организациях.

В ходе обучения студенты приобретают навыки:

• проведения социологических исследований в социальной сфере на этапах планирования, сбора, обработки и анализа полученных данных;
• разработки и проведения исследований (самостоятельно или в составе проектного коллектива) по диагностике, оценке, оптимизации социальных показателей, процессов и отношений на основе цифровых методов анализа и визуализации данных;
• разработки рекомендаций социального характера по решению социальных проблем на основе анализа первичной и вторичной информации;
• статистического анализа эмпирических данных с использованием современного программного обеспечения и цифровых средств обработки информации;
• разработки и реализации маркетинговых исследований прикладного характера;
• разработки, реализации и распространения результатов проектов по изучению общественного мнения с помощью цифровых методов анализа.

Выпускники образовательной программы реализуют свои профессиональные компетенции в:

• государственных и муниципальных органах власти,
• коммерческих организациях,
• СМИ,
• консалтинговых фирмах,
• маркетинговых агентствах,
• научно-исследовательских учреждениях и организациях.

В ходе обучения студенты приобретают навыки:

• разработки и реализации проектов в социальной сфере;
• разработки технологий и инструментов социальной поддержки населения и механизмов;
• анализа социально-экономической информации и принятию эффективных управленческих решений на основе такого анализа.

Выпускники образовательной программы успешно реализуют свои профессиональные компетенции в структурных подразделениях Министерства социальной защиты, социально-ориентированных некоммерческих организациях.

Здесь готовят специалистов, деятельность которого будет направлена на укрепление гражданской идентичности и сохранение этнокультурного многообразия народов Российской Федерации. В процессе обучения магистранты приобретают практические навыки управленца среднего и высшего звена способного к реализации государственной национальной политики, как на региональном уровне, так и межгосударственном.

Выпускник программы может выстроить свою профессиональную карьеру в таких сферах как: федеральные, региональные и муниципальные органы власти; российские и зарубежные экспертно-аналитические центры и информационные агентства; дипломатические представительства России и других стран; протокольное сопровождение официальных лиц представителей коммерческих структур; менеджер в туристической фирме в России и зарубежом; пресс-секретарь государственных органов власти и коммерческих структур; научно-исследовательские центры.

Выпускник программы будет уметь:

• реализовывать общественно-политические проекты, проводить информационные и иные кампании в сфере молодежной политики офлайн и онлайн;
• организовывать управленческие процессы и разрабатывать политико-управленческие решения в области молодежной политики в органах государственной власти и муниципального управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений;
• осуществлять политическое и информационное позиционирование молодежных общественно-политических организаций, органов власти и местного самоуправления, политических партий и общественно-политических объединений в молодежной среде, в том числе в цифровом пространстве.

Программа создает современных специалистов по работе с молодежью, сотрудников аппаратов и активистов молодежных общественно-политических организаций, депутатов молодежных парламентов, специалистов в сфере массовых коммуникаций, политического маркетинга и PR. Наши выпускники строят карьеру в общественных организациях и органах власти, молодежных общественно-политических объединениях, аппаратах представительных органов и общественных движений.

• знание основных теорий и исследовательских подходов в области коммуникативистики, знание качественных и количественных методов научного исследования и умение применять данные знания в области изучения медиапространства и управления коммуникационными процессами;
• знание структуры и логики функционирования современных медиа и интернет-коммуникаций, способностью руководить процессом медиа-планирования и медиа-маркетинга;
• квалифицированные навыки устного и письменного коммуницирования;
• знание и владение практическими навыками оценивания и анализа информации в различных медиа, включая печатные, аудиовизуальные и цифровые;
• способность демонстрировать навыки анализа и решения практических задач в сфере медиакоммуникаций, учитывая современную потребительскую культуру и структуру медиапространства стран Большого Алтая;
• способность управлять внешними и внутрикорпоративными коммуникациями на национальном и международном уровне.

Результат на выходе – специалист по проектному управлению, способный сразу приступить к командной работе в рамках реальных коммуникационных проектов организаций различного профиля деятельности; имеющий опыт разработки и реализации коммуникационных проектов, отвечающих требованиям социальной безопасности.

По завершению программы выпускники могут себя реализовать в должности руководителей коммуникационных департаментов государственных, коммерческих и общественных организаций (в том числе международных), в роли экспертов-аналитиков и консультантов организаций, осуществляющих информационно-издательскую, маркетинговую, рекламную и PR – деятельность в РФ и в странах Центральной Азии, а также проект - менеджеров в коммуникационных агентствах полного цикла.

В ходе обучения студенты приобретут и отработают практические навыки журналистской авторской деятельности с учетом специфики различных типов медиа, редакторской деятельности, разработки и реализации авторских (коллективных) медиапроектов.

Образовательная программа позволяет выпускникам успешно работать в сфере управления современной медиаорганизацией, в СМИ и новых медиа (социальных сетях, блогосфере и т.п.). Практико-ориентированная программа готовит выпускников магистратуры к работе медиаменеджерами, журналистами, авторами и ведущими теле- и радиопрограмм, шеф-редакторами СМИ.

Магистерская программа дает возможность студентам выстраивать собственную образовательную траекторию – выбирать области знаний, которые наиболее актуальны и интересны студенту. При этом, сохраняется уникальный баланс между теоретической и практической подготовкой. Магистры применяют полученные навыки сразу на практике в ходе реальной работы в медиаиндустрии.

Мы учим создавать суперсложные трансмедийные проекты – от разработки творческой идеей до продвижения в современном медиапространстве; сочетать творческие навыки технологий медиапроизводства и подходы к управлению креативной индустрией; управлять медиапроизводством разных масштабов – от small media до международных холдингов и корпораций.

Мы создаем специалистов с набором уникальных компетенций, которые станут титанами цифровой медиаиндустрии будущего.

Выпускники станут медиаменеджерами крупнейших медиахолдингов России, возглавят digital-подразделения холдингов и корпораций, создадут собственные media production или коммуникационные агентства, станут руководителями трансмедийных проектов, построят кибербизнес, помогут каждой сфере традиционного общества адаптироваться к вызовам цифровой экономики.

Выпускники программы смогут овладеть компетенциями, включающими Программа содержит учебные модули, состоящие из лекций профессоров, решения кейсов и дискуссий. Предусмотрены стажировки и обмен опытом, а также проектная работа и специальные мероприятия.

Академические блоки: дают современную теорию и концепцию по темам программы. Тематика курсов ведущих профессоров адаптирована к целям и задачам программы.

Анализ практик и успешных кейсов развития образовательных учреждений и управления проектами в различных сферах деятельности: дает возможность поддерживать интерактивность программы.

Групповая проектная работа: обеспечивает взаимодействие всех участников для обмена опытом и достижения практичных результатов (проектов).

• директора и ключевые сотрудники государственных и частных образовательных учреждений;
• руководящие сотрудники системы управления образованием, подготовки и переподготовки педагогических кадров;
• руководители образовательных проектов дополнительного образования.

Выпускники программы смогут овладеть инновационным профессионально-педагогическим мышлением, основанном на способности успешного поиска новых идей и их воплощении в реальных предпринимательских проектах в сфере образования; внедрять рыночные принципы в работу образовательных организаций; обеспечивать развитие качества и объема образовательных услуг; открывать собственные частные образовательные структуры.

• Предпринимательские образовательные проекты,
• Маркетинг образовательных услуг,
• Реклама образовательных продуктов,
• Налогообложение малого и среднего бизнеса в образовании,
• Частная образовательная практика в современной России.

Выпускники программы смогут работать руководителями негосударственных образовательных организаций, менеджерами частных образовательных услуг, индивидуальными предпринимателями, школьными учителями, преподавателями профессиональных организаций, педагогами системы дополнительного образования детей, оказывающими платные образовательные услуги.

• проявлению инновационного стиля профессионально-педагогического мышления;
• системной организации имеющегося фундаментального предметного знания и его адаптации к содержанию современного школьного образования;
• осуществлению образовательного процесса в профильных классах;
• работе с одаренными и талантливыми школьниками;
• развитию научно-исследовательской деятельности учащихся;
• организации опытно-экспериментальной работы педагогического коллектива школы.

• Инновационные педагогические системы,
• Психологические основы педагогической деятельности,
• Зарубежная педагогика,
• Инновационный стиль педагогического мышления,
• Цифровая дидактика.

Выпускники программы смогут работать учителями в различных типах инновационных школ (гимназии, лицеи, специализированные школы, авторские школы; частные общеобразовательные организации); педагогами дополнительного образования детей (руководитель кружка, творческого объединения, клуба и пр.); заместителями директора школы по научной работе (в перспективе, при наличии опыта работы в должности учителя).

Выпускники программы обладают профессиональным мышлением в области педагогии и психологии физкультурной деятельности, владеют компетенциями физкультурно-оздоровительных методик и психологией тренерской деятельности, способны внедрять и реализовывать психолого-педагогическую проектную деятельность в области физической культуры и спорта.

• «Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности педагога», «Проектная деятельность в сфере физической культуры и спорта», «
• Основы современного менеджмента»,
• «Фитнес-технологии»

Одним из уникальных модулей программы стал трек по государственному и муниципальному управлению, который позволяет в дальнейшем получить дополнительно диплом о профессиональной переподготовке по ГМУ.

Выпускники программы смогут работать в клиниках здоровья, специалистами центров психологии и здоровья, специалистами по психолого-педагогическому сопровождению в детско-юношеских спортивных школах, а также в сфере подготовки спортсменов высших разрядов, в физкультурно-спортивных организациях, преподавателем физической культуры в высших ученых заведениях и в средних специальных учебных заведениях.

Программа содержит учебные модули, состоящие из лекций профессоров, решения кейсов и дискуссий. Изучаем предметы, позволяющие вести научную работу в области языкознания и литературоведения, а также ряд профессионально ориентированных дисциплин: лингвоконфликтологию, основы юридической лингвистики, документную лингвистику, профессиональную риторику, методику преподавания русского языка как иностранного, современную литературную критику, художественную литературу во взаимосвязи с другими видами искусства.

Программа создает современных специалистов в области коммуникации в различных сферах. Общефилологическая подготовка позволяет выпускникам направления найти себе применение в учреждениях образования, культуры, управления, в СМИ, в области межкультурной коммуникации и других областях социально-гуманитарной деятельности.

В процессе обучения преподаются специальные дисциплины, формирующие педагогическую и научно-исследовательскую компетенции, включая: «Теория и методика обучения русскому языку как иностранному»; «Методика преподавания историко-культурных дисциплин для иностранцев»; «Русский язык и культура России»; «Региональная лингвокультурология»; «Методология научного исследования»; «Прикладная лингвистика» и др.

В процессе обучения магистранты знакомятся с правилами организации, подготовки тестовых материалов и проведения государственной процедуры тестирования на различные уровни владения русским языком как иностранным.

После окончания магистратуры выпускники способны осуществлять качественные научные лингвистические и филологические исследования в области межкультурной коммуникации, а также на высоком уровне вести педагогическую деятельность в организациях образования разного уровня по филологическим дисциплинам (модулям) в сфере устной и письменной коммуникации на русском языке.

Практической сферой применения знаний, полученных по магистерской программе «Язык в поликультурном пространстве», являются: исследовательская работа в научных и образовательных учреждениях, а также преподавание русского языка в странах Ближнего и Дальнего Зарубежья (Монголия, Китай, страны Центральной Азии и т.д.).

• практическими навыками осуществления устного и письменного перевода в специальных профессиональных отраслях деятельности (научный перевод, юридический перевод, медицинский перевод, перевод в туристической сфере, перевод деловой и финансовой документации, художественный перевод, технических перевод и локализация в том числе с использованием систем автоматизированного перевода и САТ-программ;
• навыками осуществления педагогической деятельности в учреждениях образования по преподаванию лингвистических дисциплин;
• навыками проведения научного исследования с целью дальнейшего развития научной карьеры.

• профессиональным переводчиком в определенной отрасли (технически перевод и локализация, перевод документов, медицинский перевод, юридический перевод);
• руководителем организации, помощником руководителя по обеспечению лингвистического оформления документации на иностранных языках, разработке языкового наполнения сайтов российских фирм на английском языке;
• преподавателем лингвистических дисциплин в учреждениях образования, в том числе в вузах,
• научным работником в ведущих научных организациях

Здесь научат проводить научно-исследовательскую и аналитическую работу в области государственно-конфессиональных отношений, вести межконфессиональный и межэтнический диалог, развивать государственно-конфессиональные отношения и противодействовать распространению идеологии экстремизма и терроризма.

Выпускник программы может выстроить свою профессиональную карьеру в таких сферах деятельности как: государственная служба в структуре органов федеральной и региональной власти; консультирование силовых структур, курирующих деятельность религиозных и этнических объединений; туристические фирмы; проведение государственной религиоведческой экспертизы; пресс-служба органов законодательной и исполнительной власти; научно-исследовательские центры.

Программа предлагает студентам выбор различных траекторий обучения в зависимости от их интересов и предпочтений, так как в программе обучения предусмотрено использование современных методов обучения – модель ИОТ, открытого проектного обучения, digital. Наличие в процессе обучения лингво-страноведческих стажировок и арт-практик в страны и регионы Большого Алтая с получением международного сертификата. Углубленное изучение иностранных языков и преподавание на иностранном языке ряда дисциплин.

В целом это бизнес-ориентированный проект, который ориентирован на превосходство на рынке образовательных услуг посредством создания уникальных продуктов (банка модулей, уникального кадрового потенциала, вариативной структуры ООП – курсы повышения квалификации, стажировки, MOOК).

• профессионально ориентироваться в ключевых вопросах истории искусств с учетом специфики этнокультуры на территории Большого Алтая, ориентироваться в российских и иностранных источниках по данной тематике (с учетом их актуальности и авторитетности);
• владеть инструментарием сбора и анализа информации, разработки решений, стратегического анализа и разработки стратегий и планов в организации культурных обменов, гуманитарного взаимодействия, связанного с межкультурной коммуникацией;
• уметь анализировать взаимовлияние этнокультурных и художественных традиций тюрко-монгольского мира Большого Алтая, оценивать происходящие изменения в современных арт-практиках;
• уметь сформировать экспертную позицию этнокультурной проблематике тюрко-монгольского мира, уметь изложить ее письменно и устно, подготовить презентационные материалы;
• уметь сформировать проектное предложение – от концептуальной основы до планирования его реализации, структурировано изложить его в виде документа и презентовать потенциальным «покупателям»;
• быть профессиональным заказчиком исследований и прикладных разработок, используемых в организации выставок, презентаций, аукционов и иных мероприятий, связанных с зарубежными регионами мира.

Программа разработана для тех, кто планирует строить карьеру на уровне сотрудников международных отделов, департаментов, органов государственной власти, занимающихся организацией проектов международного профиля в сфере культурно-просветительской деятельности, в области культурных обменов и гуманитарного взаимодействия с зарубежными странами и регионами Большого Алтая.

• руководителей и экспертов-аналитиков со специализацией в сфере этнокультурологии тюркского мира государственных и негосударственных организаций (в том числе международных);
• руководителей, экспертов-аналитиков и консультантов организаций, вовлеченных в развитие культурных обменов, гуманитарного взаимодействия, связанного с межкультурной коммуникацией в РФ и в странах Центральной Азии;
• руководителей образовательных программ ВО, ДПО и культурно-просветительских центров, художественных галерей, научно-исследовательских институтов, антикварных салонов.

Здесь научат строить бизнес в fashion-индустрии, создавать успешные бренды в секторе моды и развивать творческие проекты на международном рынке. Выпускники получат все необходимые компетенции для того, чтобы стать успешными предпринимателями в сфере моды и создавать авторские бренды на fashion-арене.

• художественное проектирование костюма и аксессуаров,
• инновационные технологии в проектировании костюма,
• имиджелогия,
• компьютерные технологии в проектировании костюма и текстиля,
• стратегический менеджмент в сфере бизнеса и искусства,
• брендинг и маркетинг в индустрии моды

Имиджмейкер, стилист, шоппер, специалист в области fashion-брендинга, ритейла, баинга, фэшн-медиа и рекламы – все это современные профессии в мире моды. Программа поможет встроиться в современную индустрию моды со своей маркой или в качестве креативного директора существующих брендов, а также даст возможность основать собственный fashion-бизнес.